О чем молчат директора школ

Александр Гизи
О чем молчат директора школ
Когда вы придете в школу, куда планируете устроить своего ребенка, директор будет рад провести для вас экскурсию, рассказать, какая у него хорошая школа и замечательный преподавательский состав, умные дети и многое другое.

В то же время есть несколько важных вопросов, которые директора не любят обсуждать.


Дети – это деньги

Директора произносят привычную речь о сеянии разумного, доброго, вечного и о стремлении помочь каждому. Однако стремление помочь каждому ребенку давно уже имеет экономические мотивы для директоров московских школ.

Бюджет школы формируется по простому и циничному принципу: за каждого обучающегося ребенка учредитель (для государственных московских школ это Департамент образования г. Москва) перечисляет фиксированную сумму. Следовательно, чем больше в школе детей, тем больше бюджет.

То, что раньше было верно только для частных школ, теперь верно для всех: каждый пришедший в школу ребенок – экономическая основа ее существования.


Школы обречены конкурировать за учащихся – и лучше себя чувствуют те, кто успешнее других это делает. Плохо это или хорошо? Однозначно ответить трудно, но скорее да, чем нет.


Количество должно перейти в качество

Конкуренция идет не только за количество учащихся, но и за их уровень. Правда, эта составляющая была всегда: большинство школ стремились получить наиболее продвинутых, умных, трудолюбивых учеников из благополучных семей.

Редкие школы (большинство из них работали по авторским методикам) ориентировались на другие критерии при отборе или реально были готовы учить всех.


Сегодня на поиск талантливых и трудолюбивых школы мотивируются в том числе рейтингом Департамента образования, большинство баллов в котором начисляются за хорошие результаты ЕГЭ и за победы на Всероссийской и Московской олимпиадах школьников. Поэтому заинтересованность администрации школы в вашем ребенке неизбежно повлечет за собой его активное участие во всевозможных олимпиадах и конкурсах – от районного конкурса песен до всероссийской олимпиады по разным предметам, на которые ребенок обязан согласиться.


А что насчет авторских школ?

Мы наблюдаем их закат в государственном секторе. Временный или нет – увидим. Редкий директор скажет на родительском собрании: "Мы работаем как все". И уж точно такого не скажет директор частной школы. Все стараются заявить об отличиях –  с оговоркой на гарантию базового образования по государственным стандартам.

Проблема в том, что даже там, где у московской школы есть возможность проявить фантазию, она, как правило, делает ставку на проверенные методы.


Кто виноват и что делать?

Винить во всех проблемах образования директоров неправильно. Трудовой договор, который заключает учредитель с директором любой московской школы, предполагает увольнение руководителя в любой момент без объяснения причин. В этой ситуации единственный способ хоть как-то снизить риск увольнения – делать только то, что гарантированно понравится учредителю.

Ситуация усугубляется как для государственных, так и для частных школ высокой заинтересованностью родителей в образовании детей. Родители современных московских школьников выросли в ситуации конкуренции и экономического роста. Они видят, как работодатели отдают предпочтение хорошо образованным сотрудникам с дипломами и имеющим широкий набор компетенций.

После паузы в девяностых образование из абстрактной ценности снова превратилось в преимущество. Как следствие, школа в своей работе находится под неусыпным родительским контролем – и первым этот контроль чувствует директор.


Методы контроля далеко не всегда бывают этичными – следствием стала целая цепочка резонансных скандалов, которые в последние несколько лет сотрясали московские школы, в том числе высокорейтинговые.

Поэтому директора вынуждены находиться между двух огней – учредителя и родителя. А еще есть преподавательский состав… Об этом всем школьные руководители говорить не любят.

У директоров школ действительно нелегкая работа. И далеко не всем удается быть успешными. Но нам, родителям, важно, чтобы директор школы нашего ребенка был активным, позитивным и переживающим за свою школу человеком – профессионалом своего дела. Ищите таких!

Если хотите поговорить на эту и другие связанные с образованием темы приходите на Образовательный форум World Schools Show 18-19 марта 2018 года.

Фото: thesun.co.uk, tbn-tv.com
Загрузка...
Авторизация
Забыли пароль?
Регистрация

Нажимая на кнопку «Зарегистрироваться» я принимаю условия
Пользовательского соглашения и даю свое согласие на обработку персональных данных

Поздравляем с успешной регистрацией на нашем сайте. Мы выслали на ваш электронный адрес письмо с инструкцией для подтверждения пароля.
Восстановление пароля
Проверьте почту. Мы отправили вам ссылку для восстановления пароля
Связаться с экспертом
Провести марафон
Временный текст сообщение об успешной отправке