Учимся учиться

Мария Иванова #владелец бизнеса #педагог
Учимся учиться
Мы с вами, дорогие родители, все больше возмущаемся, что в школе учат не тому, чего мы от нее ждем как заказчики. А вот чему же именно мы хотим, чтобы учили наших детей в современных условиях? Как не надо – понятно, а как надо? Есть версия, что школа должна учить учиться. А что же это такое, как это устроено? Попробуем разобраться.
Уметь учиться – значит понимать, зачем ты учишься и кем хочешь быть

Понятно, что эти умения за один день не появляются, а у нас в культуре, к сожалению, понятие "видения" есть только у менеджеров высшего звена. Видение "зачем мы учимся" мало кто удерживает в образовательных учреждениях или приземляет его на абстрактное "чтобы быть успешным в жизни".

В современном мире, согласно статистике, к 35-ти годам человек меняет в среднем 7 областей деятельности. Ну и, конечно, каждый раз, входя в новую область, он осваивает много нового и постоянно учится. Об этом хорошо рассказывают визионеры, такие как академик Александр Григорьевич Асмолов или Кен Робинсон, можно вместе с ребенком послушать их лекции на ютуб.
   
Кем ты хочешь быть – вопрос, который настолько набил всем оскомину, что в некоторых кругах слово "профориентация" иначе как с сарказмом и не произносится. Но мы с вами – родители современные и понимаем, что выбирают сейчас не профессию, а область деятельности. И навык делать выбор – это не результат прохождения тестов, а целый комплекс мероприятий – и практический опыт с рефлексией, и тренинги по навыкам 21 века (в том числе на этот самый навык осознанного выбора).

Тесты, кстати, подростки тоже любят – иногда там попадаются отличные формулировки, которые западают им в душу и помогают самоидентифицироваться. Важно научиться выбирать вообще, понимать, как становиться профессионалом в той или иной области. Читаем об этом в замечательных книгах: "Муза и чудовище" Яны Франк и "Призвание" Кена Робинсона.
Уметь учиться – значит уметь работать с информацией

Сейчас в мире идет несколько глобальных программ по изучению работы мозга, так что современная наука ушла чуть дальше, чем право- и левополушарное мышление, и говорит об обучаемых нейросетях. Можно почитать материалы "Постнауки", чтобы идти в ногу с современными тенденциями.

Работа с информацией – особенно в современном мире, где ее переизбыток – это тот еще вызов, важно уметь правильно читать под разные задачи.


Так называемое "быстрое" чтение, которое позволяет принять решение в моменте, нужна ли тебе сейчас эта информация или можно без нее обойтись, и медленное, вдумчивое чтение с анализом, зачем этот текст был написан, какая у него цель и почему автор написал именно так. Этим навыкам сейчас обучают на разных тренингах, с самого раннего возраста.

Кроме того, важно научиться верифицировать информацию, знать журналистское правило "трех источников", уметь оценивать источник на достоверность, чтобы не бездумно возмущаться новостями в соцсетях, а принимать на основе этой информации взвешенные и осознанные решения.
 Уметь учиться – значит управлять собой и своим обучением

Многочисленные книги и статьи по эмоциональному интеллекту – огромная подмога. Наши родители понятия не имели о том, что чувства и эмоции – это важно, и ставили нам сложные задачи "не кричи, не обижайся, не плачь", а нам на ходу приходится разбираться со всей палитрой чувств и эмоций, учить наших детей их проживать.

В общем, всем нам в помощь "Монсики" и многочисленные книги по эмоциональному интеллекту – с акцентом на саморегуляцию.

Сохранять продуктивное состояние в наше время – очень важный навык, особенно когда в твой смартфон валится до 100 уведомлений в час.


Как управлять своим образовательным процессом – это целая история. Это и привлечение помогающих практиков (об этом мы писали в статье про команду родителя, но тьюторов могут привлекать и сами дети), и план пресловутой индивидуальной образовательной траектории, и умение проводить исследование поля того, чему мы и наши дети хотим научиться. Для этого слушаем лекции Татьяны Михайловны Ковалевой, она прекрасно об этом рассказывает.
Уметь учиться – значит общаться и работать в команде

Коллаборация в наших школах только начинает набирать обороты, советское наследие – это индивидуальная конкуренция – отметки, олимпиады. Но мы-то с вами взрослые люди, работающие в компаниях, понимаем, что многого ты в одиночку не создашь, рано или поздно возникнет необходимость привлечения экспертов, команды, партнеров, инвесторов.

Почему бы не начать учиться работать в команде прямо с детства? В ход могут пойти и онлайн-игрушки, в которые можно играть командой, и настольные игры, и разного рода тренинги и мастер-классы.


Главное – создать пространство для совместной деятельности и выбрать преподавателя, который готов отрефлексировать эту самую деятельность с точки зрения работы в группе: разъяснить роль лидера и ведомого, понимание зон ответственности, распределения задач и важность командообразующих закономерностей.

Конечно, мы с вами не можем знать и уметь всего, и каждый день появляются новые знания и навыки, которые нам с вами, как ролевым моделям, хорошо бы знать и уметь. Но лично я пришла к выводу: ролевая модель – это не тот человек, который все умеет и готов предвосхитить запрос ребенка. Современный родитель – это человек, который готов в том числе признаться, что чего-то он и сам не знает и не умеет, вместе с ребенком это исследовать, делиться своими наработками, движением и ошибками, создавать доверительное обучающее поле. Так победим!

Автор: Мария Иванова, руководитель образовательных проектов, предприниматель в области образования, журналист, эксперт в области стратегических коммуникаций (маркетинг, PR), мама.

Фото: buki.kz
Загрузка...
Авторизация
Забыли пароль?
Регистрация

Нажимая на кнопку «Зарегистрироваться» я принимаю условия
Пользовательского соглашения и даю свое согласие на обработку персональных данных

Поздравляем с успешной регистрацией на нашем сайте. Мы выслали на ваш электронный адрес письмо с инструкцией для подтверждения пароля.
Восстановление пароля
Проверьте почту. Мы отправили вам ссылку для восстановления пароля
Связаться с экспертом
Провести марафон
Временный текст сообщение об успешной отправке